开学在即：入读加国大学 新生必看锦囊

SFU的谢嘉雯(左)和北温卡比兰奴大学的司徒浩南(右)都认为，对大学新生来说，选科确是一大学问。

读大学勿曲解由你玩4年

开学在即，家长最忧子女甚么？例如孩子升读中学，父母都关心学习环境和读书风气。而大学新生迎来新校园，会否在独立生活中迷失自我，忽视选课策略？这是本报期望有助读者的教育及育儿资讯，使今年开学日不再是头痛时间。

新学年临近，莘莘学子行将进入大学校园，开始人生另一阶段新生活。家长勿以为子女考进大学就安枕无忧，大学新生如松懈学业成绩，首年或会列入试读期(academic probation)，除延期毕业，更严重的会遭赶出校。有本地教育专家指出，省内每间大学每年平均二三百个新生被迫退学。究竟大学新生可怎样避开这个事关修读策略的无形「陷阱」？

长期研究本地教育制度的教育专栏作家谢国昌提醒家长，不应看见子女的大学入学通知书就欢喜若狂；假如家长和大学新生以为进大学就是「由你玩4年」(university谐音转成)，松懈成绩，子女随时首年即遭开除学籍。他透露，从内幕消息得知，省内每家大学不少新生因成绩差列入试读期(见附表)，每年平均二三百个新生被迫退学。

勿漫无目标只图混四年

他说，在大学校园，平均每一个小时的授课，即要求学生用3至4小时自修和寻找资料才跟上进度。加上再没人监察学生读书进度，一切都讲求自律，学生积极投入学习，至关重要。他指出如果进大学后漫无目标，只想混四年的话，就等于自掘坟墓。
谢国昌又表示，省府近年不断削减大学经费，大学为生存就多收新生，靠学费提高收入，收生门槛降低，大学生质素难免下降，很多学生因跟不上课程进度而被迫退学。

卑诗西门菲沙大学(SFU)地理系三年级生谢嘉雯说，很多新生以为在大学第一个学期，功课较轻松，松懈起来；又由于大学很多自由时间，学生经常误以为「慢慢追番都未迟」，把功课推到考试前才清理，因而陷进被列入试读期或迫退学的风险。她透露，她一个修读电脑科学系的同学，因「无心机读书」及时间管理失衡，两度陷入试读期，须在退学边缘挣扎。另一修读健康科学系的一年级新生，因过份自信，首个学期选修过多科目，应付不了，结果被校方要求退学，最终参加学校「重上轨道计划」，过了一个学期休学时间，才能重返SFU就读。

主修学系必修课争崩头

此外，选科也是读大学新生的一大学问，如果安排失当，随时影响及如期毕业大计。谢嘉雯说，大学选科向来竞争激烈，尤以每个主修学系的必修课为然，学生须在获派的选科时间开始后，尽早上网登入选科。

她说，以地理资讯科学科为例，由于只有十数个修读名额，加上该科在SFU每年三个学期才开科一次，竞争极大。她说自己两次在分秒间未选上该科，后经三星期每天不断登入选科系统留意，碰巧有人退修才侥倖获得补上。

修不到同学 到场碰运气

此外，北温哥华卡比兰奴大学（Capilano University）工商管理系三年级生司徒浩南指出，他刚入学时，每个同学都想先选读系内基本必修科以打好基础，但其中一个管理学课程就只收40个学生。他说，首课开始时，发现有不少修不到的同学也到场碰运气，60多人挤在课室里。该科教授对此极无奈，就算经力争后也只能加开10个名额，逾十位新生只好等待下学期才修读该科。
先熟习学系修读制度

经验谈

工管系三年级学生司徒浩南指出，新生选科前须熟悉学系修读制度，例如完成大学任何一学系的主修要求，都有必修科和选修科，个别学系中更要选择专注领域，又有额外选修要求，学生宜先行弄清楚。他说，一些科目带先决条件，要求学生修毕其他科才可选它，因此要及早准备，以免因赶不及修读而要延期毕业。

教育专栏作家谢国昌则表示，学生在每年开学前要预早计划每个学期修的科，避免选修时间迫近时不知所措。他又指出，学生选科时不应只看科目名称，也要看由谁教授。他说学生可在选科前先问学长，瞭解讲师教学态度，给分「手松」或「手紧」。此外，谢国昌指科目考试日期也十分重要，学生应避免把各科考试时间紧迫一起，以致温习时间不足。
不宜浪费太多时间于交通

他唿吁学生如果对一些课程选择犹豫不决，可尝试在选修前的学期先旁听再决定。他又表示，一些院校设有多个校址，例如SFU就有素里、本拿比和温市中心的校园，学生应避免同一天穿梭不同校园，浪费太多时间在交通上。

地理系三年级生谢嘉雯指出，有些学生会先跟选科次序较高的朋友约定，要朋友为他们预先霸佔科目位置，然后在较少人上网时间一退一选，把学额转移给他人。不过，她说这方法只应用在不设候补名单的科目，否则退修后余下学，额将自动转予名单里的学生。

她又说，如果学生担心学业计划受选科阻碍，可与该科教授商量，让他尝试作特别安排。她表示，也可联络学术顾问要求增设名额，让他与该系教授在会议上反映。她说，SFU新生在首个学期能优先选科，如尽用这优势及早选修目标科目，日后修读就事半功倍。

成绩不佳 选科吃亏

忠告

大学生的学业成绩不但关乎会否被校方踢出校，还影响选科次序；假如学业成绩不佳，日后选科时也会吃亏的。

据西门菲沙大学行政总监暨註册主任罗斯（Kate Ross）表示，该校学生选科优先次序按学生已完成学分（一般学科有3学分）总数排列，数字较高者优先。不过，如果学生的学分总数一样，则按他们平均学科成绩（GPA）分先后。

罗斯又指出，在校内获奖学金的学生会享优先选科权，排在其他学生之前。此外，她说新生在首学期能比其他学生优先选科，但第二个学期起就要如常排列。

据UBC网站资料，新生选科次序是按其所属年级和取录时的平均分排列，年级和平均分愈高，次序就愈高；其余学生的次序，则取决于年级以及上个冬季学期的学业平均分。

不要对子女有不合理期望望子成龙

谢国昌表示，家长对子女的能力错误评估，或对他们有不合理期望，也是造成学生陷入试读期危机原因之一。他说，家长如想鼓励子女修读某些学系，应自己先做足准备，瞭解箇中条件及困难，而非向子女作出盲目要求。

他说，近年卑诗高中省试只有「英文科12班」是必考科，因此缺乏客观标准比较各学生成绩。加上不少中学评分制宽松，制造出大量「A级」和「B级」学生，令家长和学生以为学生资质了得，进大学后不用担心。他透露，高中各科成绩达86%至100%的都可得A等，但排在A等前列和后列的学生，能力往往差很远。

他表示，并非每个学生都读得上医科和法律，也不是每个人都有兴趣修读这些科系。父母应定时与子女讨论，瞭解兴趣和实际能力所在，当学业上遇阻滞，也能及早处理。家长在选科时也应学会放手，让子女自选应付得来的科目，否则弄巧反拙。

谢国昌认为，如父母很想子女修读某些学系，可以试行鼓励，而不是对子女施加压力。他说家长如希望子女做医生，应先向相熟家庭医生瞭解医生工作实况及如何铺路等知识，再与子女讨论是否有兴趣、毅力和能力做到。

他说，卑诗省有一对华裔医生父母，希望儿子从医又怕修读时间过长，就特地安排儿子到爱尔兰都柏林（Dublin）读医科，五年内完成学位，目前已学成并在多伦多行医。

（星岛日报）