辨论的感想

/迎夏

最近,因为一件社团的文娱事务,我和一位理事通过网络辨论了一整天。那个过程不可谓不“激烈”,双方各持己见。我们的见解和角度有时是大相径庭的,当然也有某些方面的共识。

最后辨论的结果是各自保留意见,但双方都有一个相当珍贵的共识:“我可能不认同你的意见,或不需要你的认同,但尊重和支持你发表你的意见。”

我们的工作和朋友关系,没有因为这样猛烈的辨论或互持己见而“分裂”,或憎恨对方,有的是相互感谢彼此的“及时回应”。

我想也是,如果到了没人“回应”的情况,也就是你认为如何做就去做,不需别人意见和回应,看似事情没有阻力和障碍,但我认为是相当可怕的。—— 因为人家懒得回应时,就是他的心开始远离而去的行为;或他表面上只是应酬着,到后面那表面的功夫也可能不作了。为何会出现这样的情况呢?我想是我们自己之前作事时,没有一个给其他人一个充分表达意见的机会。而这样的表达意见的机会,是他人觉得被尊重的行为,这是维持良好人际或工作关系来说是很重要了。

一个家,一群人,一个集体,肯定会有不同的观点和意见的出现,这之中碰撞所产生的火花可能大或少,但如果大家都秉持一个宽容的心胸,接纳和允许异已和异议,即使自己的意见不被采纳,也服从大局,有一个“意见不同是一件很普通和正常的事”的观念,彼此之间就会有一个求同存异的、良好的、长久的和谐关系。

生活中的色调除了黑和白,还有很多种其它的颜彩,包括灰色。正是这样不同的元素,组成了这个多彩的世界。学会尽量给别人一个“回应”的机会和宽容对待“回应”的内容,是我在加拿大这个自由民主制度的社会里生活了10年后,小结出的一个生活小心得,同时也还在和还要不断地去学习。


3个评论在“辨论的感想

  • 2011-05-28 at 00:42
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    我很喜欢昨晚上理事会议的讨论气氛!每个人都分享自己的见解和意见。

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  • 2011-05-25 at 21:18
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    这就是这里从小就被灌输的“软教育”,自然成为行事规则。
    而我们从小就是被“硬教育”——“听话”,以至不很擅于表达和不善于包容。

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  • 2011-05-25 at 21:05
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    我记得女儿在学校参加过不同类型的辩论比赛,透过辩论让学生在预备材料和辩论当中可以学习更多,甚至还要改换正反双方的位置,从不同角度作辩证,这是值得推广的一项活动呢!

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